Misie uczą przyjaźni w Bibliotece: warsztaty „Nie obejdzie się bez misia”

W przemyskiej bibliotece zrobiło się miękko i głośno od dziecięcych śmiechów — to w Dziale dla Dzieci i Młodzieży Przemyskiej Biblioteki Publicznej im. Ignacego Krasickiego odbył się cykl zajęć, które łączyły literaturę z zabawą i wartościami. W październiku i listopadzie 2025 r. biblioteka zaprosiła szkoły i przedszkola, by poznać historie misiów i przekuć je na wspólne działania. 🐻📚

• W cyklu „Nie obejdzie się bez misia” misie stały się pretekstem do rozmów o współpracy i tolerancji
• Dzieci bawiły się, tworzyły i obejrzały kamishibai z nową bajką

W cyklu „Nie obejdzie się bez misia” misie stały się pretekstem do rozmów o współpracy i tolerancji

Na zajęciach organizatorzy przypomnieli, skąd wzięła się popularność pluszowych przytulanek — od słynnej opowieści o prezydencie Theodore’u Roosevelcie i wydarzeniach z 1902 roku, aż po literackie losy Kubusia Puchatka i Misia Paddingtona. Dzieci miały okazję porozmawiać o znanych postaciach: twórczości A. A. Milne’a, Michaela Bonda oraz polskim Misia Uszatka — jego narodziny sięgają 1957 roku.

Wśród uczestników znalazły się grupy z Przedszkola nr 19 (dwie grupy) oraz uczniowie ze Szkoły Podstawowej nr 16 i Szkoły Podstawowej nr 11, łącznie ponad sto dzieci. Biblioteka postawiła na interakcję — literackie wprowadzenie mieszało się z zadaniami wymagającymi współpracy, dzięki czemu tematy przyjaźni i jedności stały się zrozumiałe i namacalne. 🙂

Dzieci bawiły się, tworzyły i obejrzały kamishibai z nową bajką

W ramach cyklu zaprezentowano bajkę w formie teatrzyku kamishibai pt. „Kryształ przyjaźni”, która opowiadała o grupie zwierząt ratujących las po tym, jak brak porozumienia sprowadził kłopoty. Scenariusz skierował uwagę na znaczenie współdziałania — a potem przyszedł czas na praktykę.

Zajęcia obejmowały gry i zabawy rozwijające zręczność i kooperację, m.in. „Nakarm misia”, „Niedźwiedzia łapa” oraz „Wysyp misia”. Uczestnicy wykonywali też zakładki do książek w kształcie misia i na zakończenie otrzymywali tematyczne naklejki — drobne pamiątki, które utrwalały przekaz zajęć. 🎭✂️

Zajęcia przeprowadziła Katarzyna Bednarz-Soja, a program spotkań miał prosty, ale ważny cel: przez literaturę i zabawę uczyć dzieci empatii, współpracy i tolerancji. Biblioteka konsekwentnie łączy książki z działaniami edukacyjnymi, pokazując że czytanie może być początkiem wspólnej przygody. 🐻📖

na podstawie: Przemyska Biblioteka Publiczna.