QR-y, książki i spryt - w Mediatece PBP dzieci rozgryzły literacką łamigłówkę
FOT. Biblioteka Przemyśl
Mediateka Przemyskiej Biblioteki Publicznej na chwilę zamieniła się w pokój zagadek, gdzie książki spotkały się z technologią, a dzieci z Żurawicy miały okazję sprawdzić się w zupełnie niebibliotecznym tempie. 18 marca 2026 roku do Mediateki PBP przyszli uczniowie trzeciej i czwartej klasy z Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Żurawicy, by wejść w świat QR-ów, literatury i wspólnego kombinowania 🔍📚
- „Pokój literackich QR zagadek” rozkręcił zabawę od pierwszych minut
- Zespołowa „Wieża” domknęła lekcję o czytaniu i współpracy
„Pokój literackich QR zagadek” rozkręcił zabawę od pierwszych minut
Najpierw było krótkie wprowadzenie do historii kodów QR i tego, jak powstają czytelne, dobrze zaprojektowane kody. Potem zrobiło się już bardziej dynamicznie - dzieci zostały losowo podzielone na trzy zespoły i ruszyły do pięciu zakodowanych zadań.
W grze liczyły się spostrzegawczość, refleks i logiczne myślenie, ale też całkiem konkretnie literacka orientacja. Uczniowie układali QR-puzzle z przysłowiami, skanowali ukryte tytuły książek i nazwiska autorów, a także rozszyfrowywali wersy wiersza. W praktyce biblioteka zamieniła się na moment w planszę pełną małych tropów i szyfrów, które trzeba było odczytać krok po kroku 🧩
Zespołowa „Wieża” domknęła lekcję o czytaniu i współpracy
Najciekawsze przyszło jednak w finale, kiedy drużynom udało się połączyć wszystkie elementy i odnaleźć miejsce ukrycia klucza. Ważnym dopełnieniem całej zabawy był plakat złożony z fragmentów, który stał się pretekstem do rozmowy o tym, co daje czytanie książek i dlaczego wspólne działanie naprawdę robi różnicę.
Ten wątek wybrzmiał jeszcze mocniej podczas zadania z grą zręcznościową „Wieża”. Ułożenie konstrukcji z klocków wymagało cierpliwości, koncentracji i dobrej komunikacji, ale właśnie to było w tej części najważniejsze - pokazanie, że cel łatwiej osiągnąć, gdy każdy dokłada swoją cegiełkę. 📚
Na zakończenie dzieci dostały zakładki do książek promujące wybrane tytuły z literatury dziecięcej. Zajęcia poprowadziła Katarzyna Bednarz-Soja z PBP, a całość zostawiła po sobie coś więcej niż tylko miłe wspomnienie - także konkretny pomysł, że biblioteka może być miejscem, gdzie czytanie naprawdę wciąga.
na podstawie: Przemyska Biblioteka Publiczna im. Ignacego Krasickiego.
Autor: krystian